塑造外语学校风采玻璃钢读书抽象人雕像够保持永恒魅力

        塑造外语学校风采玻璃钢读书抽象人雕像够保持永恒魅力有很多人在定做玻璃钢雕塑时都会先询问价格，太贵了无法接受太便宜了又觉得质量是否不好;其实玻璃钢雕塑的价格根据你的要求来决定的，当你指定某件产品定做时价格会高，而选择其公司的制作尾单会便宜不少。制作玻璃钢雕塑时首先会塑模，单独一件产品的制作有时报价会连人工料钱都不够，而相同的作品都是使用一个模具所产生的费用会平均在每件产品里，如不是特殊尺寸的产品可以在淘宝上购买，但需要大型的产品就需要定制了。玻璃钢雕塑是不易变形的，上色也非常的饱满，而同样造型的雕塑室外的价格要比室内的贵，因室外要镀一层防腐蚀防雨的油漆，要求质量更好的会选用专业汽车漆喷涂，还要保证产品不轻易掉色彩。太小的只能算是摆件了，一般制作厂家是不愿意接收这样的产品的。人物塑像。这是Zui常见的学校雕塑。在人物塑像中包括具体的人物塑像和抽象的人物塑像具体的人物塑像是以具体的人物为主题，一般是遴选与该校有密切关系的知名人士。例如在学校的创立和建设过程中做出过重要贡献的校长或领导人员(如中山大学的孙中山塑像)，在学校的教学、科研工作中，乃至国家的教育事业或学校建设上做出过突出贡献的人士(如北京大学的蔡元培先生塑像)，为国家的革命事业或社会进步做出过杰出贡献的学校教师或学生(如南开大学的周恩来塑像)等。抽象的人物塑像并不涉及哪位具体人物，而是以概念化的人物为主题。例如，在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生，或青年学生默默读书等等用以营造学校里的学习氛围:以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。

2．纪念性雕塑。纪念性雕塑是以物的形态，表达某种纪念的意义。纪念性雕塑不仅可以是纪念某位具体人物，它也可以是纪念某一个历史事件。例如清华大学的断柱碑;北京大学的“一二九运动’雕塑等。

3．寓意雕塑。这是以雕塑的形态表达一个特定含义的作品。例如，上海交通大学图书馆前的饮水思源“雕像华南理工大学建筑系前的孕育”雕塑。

4．装饰性雕塑。它是以雕塑的形态美化一个环境，标志或揭示着所在环境主体的内涵创造或烘托一种气氛。如天津大学建筑馆正面的南北两侧分别设置了一座中国的斗拱和西洋古典建筑柱头

的雕塑.既美化环境，又能揭示主体建筑的内涵